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      【我們這一年】第三黨支部“八個特色”走思想教育之路,擦“亮”黨建品牌
      作者:王文君 發布時間:2018-12-27 瀏覽次數:568次

      今年以來,第三黨支部突出黨建引領主題,結合自身的教育特點,著眼“立德樹人”的重點,在抓實基層基礎上,以思想教育為切入點,突出創新特色,提升整體水平,打造“八個特色”走思想教育之路,做立德樹人的“護林員”的黨建工作品牌,積極引導黨員立足崗位建功立業,實現黨建工作同業務工作的同頻共振,同步推進的良好局面。




      品牌創建責任實、推進細


      第三黨支部黨建品牌創建有責任、有步驟、有推進,明確了黨支部書記為黨支部黨建品牌創建的第一責任人,黨建品牌創建實行品牌策劃與申報、品牌創建和實施、隨時跟進黨建品牌;各個主題活動、策劃活動的分工逐步推進,確保黨建品牌落到實處,抓在細處;每一個特色活動都有總結、有推進、有總結、有反饋;充分認識思想政治教育創建工作的重要性,形成良好的創建氛圍;第三黨支部更是通過校園網、宣傳欄等多種形式開展宣傳,達到人人知曉的效果;用高標準、嚴要求,把握工作重點,扎實推進創建工作并形成思想政治教育定期交流的工作機制,從而強化責任落實,全員參與,做到思想政治教育人人皆知、人人參與的新局面,開啟思想政治教育的新篇章。

      品牌創建目標清、“六有標準”高



      第三黨支部黨建品牌創建有目標、有責任、有標準。經過前期認真籌備,第三黨支部黨建品牌具有“六有”,分別是:“做立德樹人的“護林員”,有品牌目標;結合支部工作實際,按照貼切工作、朗朗上口的原則,準確提煉“八個特色”,有品牌內涵;把隊伍建設、教育教學創新、學風校風融入黨建品牌建設,充分展示黨建工作的服務宗旨、核心內容,有品牌價值;健全品牌創建體制機制,自覺把黨建品牌理念貫穿到各項工作中,推動品牌創建不斷深入,有品牌理念;突出學科特色、黨建特色和工作特色,具有一定的引領作用、導向作用和輻射帶動作用,有品牌特色;依托自身優勢,找準方向和著力點求精求實,大力培育有影響力的黨建品牌,有品牌影響力。“六有創建”標準,為全年的黨建品牌創建夯實了基礎。





      品牌創建特色明、形式活



      第三黨支部除了進行紅色教育,還積極開展傳統文化教育;立足課堂主陣地外,還拓展學生的第二課堂:2018年共開展16場講座,策劃提升學生素質的9次“素質大課堂”和提高認同,凝聚共識的7次“思享大講堂”;開展了“經典吟誦”、 “技能成才演講比賽”等主題教育活動;以賽促練開展“我們來講思政課”,“英文朗讀大賽”,“江淮汽車進出口國家禮儀手抄報比賽”等豐富多彩的學科競賽;此外,教師們整和各種資源,結合自身教學經驗,開發了“國學”、 “職業素養”等教學課件,思想教育工作結碩果;文化藝術節、文藝晚會、球賽、歌詠比賽、趣味競技活動、書畫大賽等,極大地豐富了學生的業余生活,構建了豐富多彩、形式多樣的校園文化。




      品牌創建融合緊、風貌新


      “學生的思想政治教育和學生的未來工作緊密融合”:第三黨支部的教師們在學生實習期間,通過向學生講述一技能大師的故事,教育他們要嚴謹認真、一絲不茍;通過講述一些革命先烈的故事,教育他們要艱苦奮斗、吃苦耐勞;通過公司的技能大師、勞模等先進人物的訪談,講述他們的故事,教育他們愛崗敬業、無私奉獻;“愛國主義思想的培養和愛企業教育相融合”:結合自身的行業特點,除了進行“公忌日紀念活動”、“紀念澳門回歸19周年活動”、“紀念改革開放周年”等愛國教育,教師們還把企業文化與思想政治教育教育結合起來,講述包括江淮汽車在內的一些民族品牌如何創業、如何在國際市場上打拼并贏得尊重,并組織了一系列“JAC企業文化故事”、“企業文化進課堂”等相關的實踐活動,把企業員工的行為標準融入學生的教育中,培養學生對企業的忠誠度的同時,培養學生的愛國精神、競爭精神和對民族品牌的自豪感;立足一點一滴的養成教育,使學校形成良好的校風;“學校實際和教師生活相融合”:舉辦喜聞樂見的活動。如“三人混合制”籃球賽、乒乓球團體賽、羽毛球團體賽、教師趣味運動會、4ⅹ100米接力賽等集體活動,豐富了教職員工業余文化生活,為企業樂生文化建設發揮了積極作用。




      激發“心”動能,讓黨建品牌“亮”起來



      第三黨支部構建學習型組織,主要是從“四個點”為切入口:以師德教育為動力點,抓好思想政治學習;以校本培訓為立足點,抓好業務學習;以現代教育技術為發展點,抓好技能培訓;以教育科研為制高點,抓好教育教學研究,近期,第三黨支部開展的“經典誦讀主題教育活動”、“我們來講思政課”“校園十不準的漫畫大賽”等都是為培養學生素質、提高學生能力為出發點,用心搭建學生學習交流平臺,形成了良好的學風。


      “以前黨員在崗位創新上單兵作戰,沒有形成全員創新合理,黨員學習型組織的成立有效地凝聚了黨員集體的智慧,發揮了支部的潛力。”第三黨支部黨小組長黃玲說。


      第三黨支部在用“心”上下功夫,在服務上提高師生滿意度,在創新上不斷“加碼”,在素質上不斷“拔高”,師生展現積極向上的精神風貌,帶動思想政治教育風氣的上升,讓黨建品牌“亮”起來。



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